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李澤楷前傳 旁觀董事局會議 一個意為“剛鉅”，一個意為“楷模”，兩個儿子在李嘉誠的心目中，各有要求，亦各有期盼。就如他十多年前，喜歡每星期帶儿子出海玩，都不忘要連同帶些文言文書本，讓孩子面對大海而朗讀，希望他們學好中文，也要學好做人的道理。小小年紀的李澤楷，每晚与兄長李澤鉅還要細听父親李嘉誠娓娓道來從商之道，并經常要到父親的公司，坐在一角，旁觀董事局會議。每當李澤楷有些不規矩的動作時，李嘉誠都會出言：“Richard（李澤楷的洋名），NO！” 童年時的李澤楷，被父親安排入讀香港名校圣保羅男女小學，与兄長李澤鉅同校。這所學校的學生以名門子女居多，而李澤楷又不是特別愛出風頭，所以在校內并不突出。 兩兄弟雖然同時間上學，但很少一起玩耍，可能是李澤楷較活躍，喜歡打乒乓球，兄長則較文靜，兩人的興趣不一樣。李澤楷不單愛獨立行事，且自小已顯露出其反叛的性格，亦最愛拗气，頗具辯才。但他在家中是最為得寵。升上中學之后，他的作風大膽，不輕易屈服于權威之下。 中一那一年，李澤楷与一伙同學，偷偷在上課時弄飯吃，給中文老師曾念祖發現，气得臉也鼓脹起來，把一等學生包括李澤楷全部嚴懲，罰他們坐在垃圾箱上。 曾念祖老師更向別班的同學說：“我不理會你是李嘉誠的儿子，犯了校規一樣照罰！”同學們都相信，李澤楷并不是餓了才在課室煮食，只是想挑戰權威。
十三歲到美國 讀了一年中一，李嘉誠決定把李澤楷送到美國加州Menlo Park High School升學，當時他只有13歲。原因是哥哥鐸鉅在港完成了中學后，已往美國考大學（斯坦福大學土木工程），李嘉誠于是把次子澤楷一并送到美國去，好讓他們有個照應。可是兩兄弟在美國反而甚少來往。而在美國頭一年的生活，可說是李澤楷一生中感到最寂寞的歲月。雖然，自3歲起，父親已聘請老師每日為李澤楷補習英文，但因年紀尚輕，又沒有語言環境的幫助，所以他的英文并不太好，到了美國后根本不能与人溝通。他曾形容：“我的英文不算好，好似在地獄一樣。” 李澤楷難熬寂寞，唯有每天晚上打長途電話回家向母親訴苦，母親除了安慰他外，亦不忘提醒他們兄弟倆要多學中文，因此規定兄弟二人每星期要用中文寫信回家，看看他們寫的是否有錯，改正后再寄回給他們參考，可見李澤楷的母親用心良苦。 沒有母親在身邊，也沒有工人照料，李澤楷首要是學會如何照顧自己，尤其是一日三餐，總不能全在外吃，所以，年紀輕輕的李澤楷，便要親自下廚。他由此學會了炒蛋，不久，更從電視的烹飪節目中，學會了煮多款不同的菜式。誰也想不到這位富豪的子弟，如此年輕，便有這般能力。 往后，李澤楷自食其力的意志更強，且毫不介怀自己的身份，甘愿“紆尊降貴”，做卑微的小工，以吃苦來磨煉。
賣漢堡包做球僮 在美國讀書的日子，李澤楷甚少向人透露自己的身份，即使父親李嘉誠的生意愈做愈大，且早已名滿世界，但李澤楷還是希望与平常人一樣，做回自己，拒絕高人一等，与眾不同；他不想全靠父親接濟生活，決定要自力更生。由此，他曾在麥當勞兼職賣漢堡包，又曾在高爾夫球場做球僮，如此足足做了3年多，由于要常常背負沉重的高爾夫球棒，以致弄傷了肩膊的筋骨，直至現在，傷患亦偶有發作，他因此對打高爾夫球不感興趣，并曾表示討厭。 對于做球僮的生涯，李澤楷并不感到辛苦，反覺得從中學到不少靈活變通的道理，并為日后經商打下堅毅不屈的基礎，使他對做生意萌生了一种無師自通的哲學。他相信，商人最好的老師，就是經商本身，即是說：“從戰爭中學習戰爭”。 李澤楷回想那段日子，也曾提到他的“經驗之談”，指在麥當勞賣漢堡包的經歷，對他用處不算很大，因為賣漢堡包沒有變化，全部都是划一地做，難以靠自己的變化賺更多收入。他舉例說，你總不能降低漢堡包的售价來爭取更多生意吧！李澤楷反而認為，當球僮就不同了，在球場內，球僮多，客人少，競爭很大，這工作要有相當的進取才可干得好，所以可學到的東西确實很多。 他說：“這份工作的收入全靠`貼士’，所以要知道選擇。你想做足整日拿許多`貼士’，結果一天下來累得筋疲力盡……所以你會小心地選擇客人，從而使自己可以不必做太多工作，但又确保多獲`貼士’！” 他更邏輯地指出，拾球雖是一項极好的收入來源，但當中的要訣是你自己去選擇、去決定。從當球僮到升讀斯坦福大學電腦工程系，這段日子李澤楷都是過簡朴的生活，棄豪宅而住宿舍。 當年与李澤楷是大學宿舍同房的Todd Bonner形容：“我們能夠成為好朋友，是因為他一點也不像是富家子弟。他希望過一些平常的生活。” Todd Bonner后來加入盈科（李所創辦的集團），任高級副總裁。 美國斯坦福大學是硅谷發源地，亦是奠定了李澤楷日后走上高科技之路的地方。大學的芸芸名教授當中，對李澤楷影響最深的，可說是Jim Clark。
拆散人造衛星 Jim Clark早在1981年任斯坦福大學電子工程系副教授時，已設計了能繪畫立体圖案（3D）的電腦晶片。一年后，他一邊教書，一邊創辦了舉世知名的Silicon Graphics公司（SGI），并發展為設計高性能電腦的主要供應商，在業內長占領導地位。Jim Clark由此身价暴脹，离開斯坦福大學，又于1994年再与人合作創辦Netscape（网景）瀏覽器公司，遂成為世界首富蓋茨的對頭人。李澤楷曾表示很欣賞Jim Clark，認為他是一個勁度十足及非常了不起的人。 李澤楷修讀完Jim Clark的課程后，剛好丹佛市政府將一個坏了的人造衛星，送給丹佛大學的學生作研究用途，李澤楷得知這消息，即往丹佛大學去与該校的學生一起研究。把整個人造衛星拆散了，然后重新裝嵌，他承認在那里學到很多有關衛星的知識，對日后創辦衛星電視很有幫助。 （二） （待續）
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