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为什么要说好普通话、写好规范字 ■推广普通话工作做不好的地方会影响经济吗？没错。随着改革开放的进一步深化，市场经济的进一步完善，人流、物流必然加大，如果大家都使用全国通用的语言文字就没了交流的障碍，不然外面的人进不来，自己的商品推不出去。广东讲粤方言的地区说普通话的人越来越多，就是很好的例子。 ■怎样才算普及了普通话？ 普通话成了各级各类学校的校园语言，党政机关、企事业单位、解放军和武警部队、检察院、法院的工作人员的工作语言，新闻媒体的宣传语言，人们的交际语言等之后，便是普及了普通话。 ■什么样的字才算规范字？ 所谓规范字就是根据我国在1956年公布的《汉字简化方案》和1964年编印的《简化字总表》里面规定的字为规范字，除此之外的繁体字、异体字，都为不规范字。 ■有多少使用汉字的国家？ 除中国使用汉字外，过去使用过或现在仍在使用汉字的国家有越南、日本、朝鲜、韩国。 ■幼儿学话分哪几个阶段？ 幼儿学话一般分三个阶段，610个月是咿呀学语，一岁到一岁半真正的语言活动开始了，这时是单词语阶段，没有语法，只能说如水、拿、吃等单个词；第二阶段是双词语阶段。儿童的言语开始了质的飞跃，词汇量扩大，能说“妈妈，看”、“爸爸走”等较复杂的语言；两岁半到三岁之间，儿童的言语进入到语法阶段。这时儿童不仅会用恰当的词汇、合乎语法的整句表达眼前的事情，还能运用语言谈论以前或将来的事情。 目前社会用语存在哪些问题？ 社会用语是指流行于社会、面向公众的用语，它是语言应用的一个方面。目前存在问题主要有：（1）套语。如“××××人人有责”、“满意在××”。（2）庸俗化。接过一些口号滥用，生搬硬套。（3）言不符实。夸大其词，如“跳楼价”。（4）滥用方言，用字混乱。 龙岩市语言文字工作委员会办公室
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