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“谈”学习 詹长河坚持不懈地读书学习,对于提高自身的综合素质,必将起到深远影响。但有一些人对读书学习并未真正引起重视,还有不少思想障碍,因此,必须克服四种情况,做到真正勤奋学习。 一是克服忙而疏学。有的人认为,“工作太忙,没有时间学”,这成了某些人逃避学习的借口。孰不知,读书明理养品德,如果不看书学习,工作就会抓不住中心,理不清头绪,陷入事务堆,那就会越忙越乱,越乱越忙。我们要挤时间学习,尽管工作很忙,但“喝杯茶”的时间,处理工作后的时间总是会有的,把这些零碎时间抓住不放,孜孜不倦、刻苦学习。勤学习要贵在坚持,就可收到“涓涓细流汇成江河”的效果。 二是克服懒而不学。有的人缺乏好学上进、强烈的事业心,对学习缺少内在动力,因而学习坐不住,学不进。邓小平同志指出:“学习是进步的基础”。培根说,“读书是以怡情……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格”。 三是莫装表面形式学。随着改革的深入,科技的日益发展,人类社会上出现许多新理论、新知识,我们要解决工作中的新情况、新问题,需要更深一层地学习,用所学的理论来解决现实问题。四是杜绝学用脱节。学习必须学用一致,学用结合。这就要求我们只有学习、学习、再学习,实践、实践、再实践,才能不断提高我们驾驭复杂局势和解决实际问题的能力。
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