象牙塔要接受法治洗礼

　　近年来，大学生状告母校大有愈演愈烈之势，原由大都集中在考试作弊、大学生婚恋等方面。除了道德观念上的冲击外，留给人们的还有关于如何依法治学、依法治校的思考。

　　目前高校管理仍普遍采用1990年颁布实施的《全国普通高校学生管理规定》，但是随着社会发展和国家教育制度的改革，已出现越来越多不适应的问题。在当前高校诉讼案中，由学校对一些考试作弊学生的处理引起的纠纷占相当比例。学校对考试作弊学生的处理可从警告到开除学籍分为6种，但因为对作弊情节轻重的界定缺乏明确的法律依据，造成一些“轻罪重判”或“重罪轻判”裁量权滥用的问题。此外能否因为学生作弊就取消他的“受教育权”，尚待商榷。现行管理规定中，有“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的强制性条文，这不符合当前实际。事实上，学校、学生不仅需要在婚恋管理问题上“开禁”，更迫切需要有明确法律依据或者行为特征比较清楚的规章制度，便于管理操作和规范行为。另外，对可能涉及学生的基本受教育权、改变学生身份的强制退学条件和剥夺学生身份的开除学籍的处分标准，在当前社会法律意识越来越强，要求学校管理更加法制化、规范化的趋势下，都需要予以科学界定，采用明确的、清晰的、易于判断的法律标准、纪律标准、学业标准、疾病标准。近期，教育部发布了新的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，呈现出惩处考试作弊规则细化、取消涉及学生婚恋的强制性规定、被处分学生可逐级申诉三大亮点，体现了“以学生为本”的理念，体现出与教育法、高教法等有关法规的承接，学校规章也逐步与相关法律“接轨”。期待着新版规定在正式实施之后，能够真正让大学校园接受法治的“洗礼”。