做个好学生好难

  肖剑光

  我不敢说我是个很优秀的学生,但我正朝着通往好学生的阶梯上艰难地爬行。要做个好学生好难好累,却又由不得你不去努力。

  表面看好学生总是胜人一筹,高人一节,但其背后的代价是加倍的付出。先说“玩”,当别的孩子在课余时间无拘无束、随心所欲地玩耍时,更多的时候好学生得抑制住外面的吸引力,放弃本该属于自己的童真无忌的生活天地,躲在自己家中天天温习功课,苦读诗书。有时就是有难得的放松机会,也不敢放下身心去玩,心里总是在惦记着课本和习题。再说“做”,别的学生一般做完作业便没事可以看电视、玩电脑或干点儿别的自己喜欢的事情,而做好学生,不仅要及时完成当天的作业,还要腾出更多的时间做更多的练习,看更多的参考资料来巩固知识。每天总是觉得时间不够用,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”就是在好学生身上的真实写照。还有“面子”,每到考试,不管是单元考还是期中、期末等大小考试,好学生的心理负担都很重,不仅要考好,在班级的排名还要靠前,在年段的名次也不能下跌,否则在父母、在老师、在同学面前都会脸上无光,甚至抬不起头来,因此每次考试前都得比别人加倍的努力做准备。

  读书很累,做个好学生更累。但想想也是,父母把家里的很多钱都投资到孩子身上了,把好吃、好喝、好穿的都给了孩子,不努力读好书确实也说不过去。父母为了孩子能够上学,辛勤繁忙地工作,而作为一个学生,至少得像个学生,必须拿出好成绩来回报父母。再说了,纵观古今,很多名人、名家都是十年寒窗、博览群书的好学生。

  不谈大道理,不谈人生观,可我也不会因为自己努力争当一名好学生的苦和累而放弃正在向上爬的阶梯,更不想往山下后退。

  我要将争做好学生的路进行到底。

  (作者系邵武一中学生)


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