做個好學生好難

　　我不敢說我是個很優秀的學生，但我正朝著通往好學生的階梯上艱難地爬行。要做個好學生好難好累，卻又由不得你不去努力。

　　表面看好學生總是勝人一籌，高人一節，但其背后的代價是加倍的付出。先說“玩”，當別的孩子在課余時間無拘無束、隨心所欲地玩耍時，更多的時候好學生得抑制住外面的吸引力，放棄本該屬于自己的童真無忌的生活天地，躲在自己家中天天溫習功課，苦讀詩書。有時就是有難得的放松機會，也不敢放下身心去玩，心里總是在惦記著課本和習題。再說“做”，別的學生一般做完作業便沒事可以看電視、玩電腦或干點兒別的自己喜歡的事情，而做好學生，不僅要及時完成當天的作業，還要騰出更多的時間做更多的練習，看更多的參考資料來鞏固知識。每天總是覺得時間不夠用，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是在好學生身上的真實寫照。還有“面子”，每到考試，不管是單元考還是期中、期末等大小考試，好學生的心理負擔都很重，不僅要考好，在班級的排名還要靠前，在年段的名次也不能下跌，否則在父母、在老師、在同學面前都會臉上無光，甚至抬不起頭來，因此每次考試前都得比別人加倍的努力做准備。

　　讀書很累，做個好學生更累。但想想也是，父母把家里的很多錢都投資到孩子身上了，把好吃、好喝、好穿的都給了孩子，不努力讀好書確實也說不過去。父母為了孩子能夠上學，辛勤繁忙地工作，而作為一個學生，至少得像個學生，必須拿出好成績來回報父母。再說了，縱觀古今，很多名人、名家都是十年寒窗、博覽群書的好學生。

　　不談大道理，不談人生觀，可我也不會因為自己努力爭當一名好學生的苦和累而放棄正在向上爬的階梯，更不想往山下后退。

　　我要將爭做好學生的路進行到底。

　　（作者系邵武一中學生）

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